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从2017年下半年教育部今年发行的《义务教育小学科学课程标准》年开始,随着科学课的火热,各种科学启蒙课程、科学启蒙教材陆续上市,宝妈们面临混乱的市场,暂时不知道如何开始给孩子启蒙。今天,亲贝网编辑来到美国科学启蒙教材,分享美国科学课程理念,希望能帮助妈妈找到方向。

在美国,幼儿园的科学教育涵盖了生物科学、环境科学等科学相关学习。孩子4岁开始接触宇宙、行星和太阳系,5岁开始了解地球结构。

就科学启蒙教育本身而言,这一层面的教育价值很大,可以说是打开孩子们智慧和创造力的最强手段。为什么这么说?因为科学精神包含着非常重要的思维原则。其中最重要的应该包括逻辑、实证、创新、怀疑、普遍性、虚伪等。

也就是说,接受过科学启蒙教育的孩子对世界的认识将更加理性。(威廉莎士比亚、哈姆雷特)他的学习能力将有更多的内在动机。他的创造力也会更加突出。最重要的是,这些科学儿童的思维特点是开放、不自闭、多元、包容、具备初步的逻辑能力,敢于冒险和挑战,在考试错误中寻找真相。让我先做个名词科普。这四个字分别对应科学、技术、工程和数学。这是美国教育部提出的跨学科教育训练系统。通过各种STEM玩具/教具、教室课外实践,让孩子们自己动手,了解各个学科之间的联系,了解世界如何运作,培养思维逻辑能力、空间想象力和创造力。

STEM如此受推崇的原因之一是它是符合孩子认知发展的最有效的学习方法之一。这种学习模式孩子如果能成为习惯和内化,对以后上学会很有帮助。而且,如果我们的家长理解,对指导孩子们也很有帮助。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)我认为STEM的学习形式也可以称为“体验式学习”。体验式学习与我们传统的教育学习模式相比仍然存在很大的差异。在这种学习方式中,体验是基础,孩子是学习的中心。

希望能理解这一点,小编能够选择适当的课程或游戏方式,探索科学,帮助培养能力。

文章来源:亲网

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